5EME

La technologie au collège Des Caillols Marseille

Classe de 5ème

Présentation de la Technologie Collège

Compétences visées

Logiciels utilisés en classe

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Séquence 1 : Comment stocker et transférer les données du collège ?

Séance 1 : Quels sont les différents types de fichier ?

Séance 2 : Quelle est la taille des fichiers ?

Séance 3 : Comment stocker les données ?

Séquence 2 : Comment communiquer, stocker et échanger des informations numériques au sein d'un réseau ?

Séance 1 : Environnement informatique : Le poste client

Séance 2 : Les réseaux informatiques

Séance 3 : Comment les équipements échangent-ils des informations ?

Synthèse

Séquence 3 : Quelles sont les particularités de l'habitat régional ?

Séance 1 : Besoin et fonction de service de l'objet technique

Séance 2 : Quel est le rôle d’une habitation ?

Séance 3 : Quel est le cycle de vie d'un objet technique?

Synthèse

Séquence 4 : Comment fonctionne une écluse ?

Séance 1 : Quelles sont les étapes du fonctionnement d'une écluse ?

Séance 2 : Description d'un Système automatisé

Séance 3 : Comment automatiser cette écluse ?

Synthèse

Séquence 5 : Programmer un feu arrière “intelligent” de vélo

Séance 1: comment éviter aux cyclistes de se faire renverser à la tombée de la nuit ?

Séance 2 : Programmer un prototype de feu arrière intelligent de vélo

Séance 3 : Écrire, mettre au point, et exécuter un programme commandant un système réel

Séquence 6 : Comment rendre robuste et stable un ouvrage ?

Séance 1 : Quelles peuvent être Les causes d’effondrement d'une construction ?

Séance 2 : Solidité et stabilité d'une structure

Séance 3 : Les différents types de sollicitations et influence du matériau sur les déformations

Séance 4 : Quelle est l'origine des matériaux ?

Synthèse

Séquence 7 : Comment franchir un obstacle ?

Séance 1 : Quelles sont les particularités des ponts ?

Séance 2 : A quelles contraintes sont soumis les ponts ?

Séance 3 : Quel est le meilleur type de pont dans la réalisation d'un nouveau projet ?

Séance 4 : réalisation d'une maquette numérique

Séquence 4 : Par quoi et comment programmer un objet technique ?

Séance 1 : Comment peut-on contrôler l'allumage et l'extinction de l’éclairage d’un abri bus ?

Séance 2 : Comment simuler le fonctionnement de l’éclairage d’un abri bus ?

Séance 3 : Découverte du matériel et du logiciel de programmation

Séance 4 : Comment valider le fonctionnement réel de l’éclairage d’un abri bus ?

Synthèse

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